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31 relaciones: Aprendizaje multimedia, Cognición, Corteza motora, Corteza prefrontal, Curva de aprendizaje, Curva del olvido, Diafonía, Efecto de posición serial, Efecto de Stroop, Efecto Einstellung, Efecto Simon, Georg Elias Müller, Hueso parietal, Imagen por resonancia magnética funcional, Inhibición de la memoria, Lóbulo frontal, Magnetoencefalografía, Memoria (proceso), Memoria a corto plazo, Memoria a largo plazo, Memoria de trabajo, Núcleo caudado, Neuroimagen, Olvido, Parsimonia, Plano frontal, Procesamiento del lenguaje, Resonancia magnética, Sobreaprendizaje, Teoría del deterioro, Tono (lingüística).
Aprendizaje multimedia
Aprendizaje multimedia es aquel aprendizaje que utiliza elementos de naturaleza diversa como recursos, tales como palabras (habladas o impresas en cualquier soporte), ilustraciones (estáticas o dinámicas, fotos, dibujos, gráficos, vídeo, ya sea solo imagen en movimiento o en combinación audiovisual), para transmitir información a diferentes canales de recepción (visual y auditivo, por ejemplo).
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Cognición
La cognición (del latín cognoscere, ‘conocer’) es la facultad de un ser vivo para procesar información a partir de la percepción, el conocimiento adquirido (experiencia) y características subjetivas que permiten valorar la información.
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Corteza motora
La corteza motora comprende las áreas de la corteza cerebral responsables de los procesos de planificación, control y ejecución de las funciones motoras voluntarias.
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Corteza prefrontal
La corteza prefrontal o córtex prefrontal es la parte anterior de los lóbulos frontales del cerebro, y se ubica por delante de las áreas motora y premotora.
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Curva de aprendizaje
Una curva de aprendizaje describe el grado de éxito obtenido durante el aprendizaje en el transcurso del tiempo.
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Curva del olvido
La curva del olvido ilustra la pérdida de retentiva con el tiempo.
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Diafonía
En Telecomunicación, se dice que entre dos circuitos existe diafonía, denominada en inglés Crosstalk (XT), cuando parte de las señales presentes en uno de ellos, considerado perturbador, aparece en el otro, considerado perturbado.
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Efecto de posición serial
El efecto de posición serial es la tendencia de una persona a recordar mejor el primer y último elementos de una serie y recordar peor los elementos intermedios.
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Efecto de Stroop
---- ---- Nombrar el color de la letra de una palabra impresa es una tarea más fácil y rápida si el significado de la palabra y el color de la letra son congruentes.
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Efecto Einstellung
El Efecto Einstellung (del alemán Einstellung, actitud, configuración) es un sesgo cognitivo por el que una persona al enfrentarse a un problema, utiliza demasiadas soluciones conocidas a otros problemas y renuncia a explorar ideas alternativas.
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Efecto Simon
En el campo de la psicología, el efecto Simon establece que los tiempos de reacción suelen ser más veloces y las reacciones tienden a ser más acertadas cuando el estímulo ocurre en la misma ubicación relativa que la respuesta, inclusive si la ubicación del estímulo es irrelevante para la tarea a realizar.
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Georg Elias Müller
Georg Elias Müller (20 de julio de 1850 - 23 de diciembre de 1934) fue un psicólogo experimental alemán, conocido por su teoría de la «interferencia retroactiva».
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Hueso parietal
El hueso parietal es un hueso del cráneo, plano, par, de forma cuadrilátera, con dos caras, interna (endocraneal) y externa (exocraneal), y cuatro bordes con sus respectivos ángulos.
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Imagen por resonancia magnética funcional
La imagen por resonancia magnética funcional (IRMf) es un procedimiento clínico y de investigación que permite mostrar en imágenes las regiones cerebrales activas, por ejemplo al ejecutar una tarea determinada.
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Inhibición de la memoria
En psicología, la inhibición de la memoria es la capacidad de no recordar información irrelevante.
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Lóbulo frontal
El lóbulo frontal (nombre en latín: lobus frontalis) es un sector de la corteza cerebral de los vertebrados.
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Magnetoencefalografía
La Magnetoencefalografía (MEG) es una técnica no invasiva que registra la actividad funcional cerebral, mediante la captación de campos magnéticos, permitiendo investigar las relaciones entre las estructuras cerebrales y sus funciones.
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Memoria (proceso)
La memoria es una función del cerebro que permite al organismo codificar, almacenar y recuperar la información del pasado.
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Memoria a corto plazo
La memoria a corto plazo (MCP), también conocida como "memoria primaria" o "memoria activa", es la capacidad para mantener en mente de forma activa una pequeña cantidad de información, de forma que se encuentre inmediatamente disponible durante un corto periodo de tiempo.
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Memoria a largo plazo
La memoria a largo plazo (MLP), también llamada memoria inactiva o memoria secundaria, es un tipo de memoria que almacena recuerdos por un plazo de tiempo mayor a seis meses, sin que se le presuponga límite alguno de capacidad o duración.
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Memoria de trabajo
En psicología cognitiva la memoria de trabajo es un constructo teórico que se refiere a las estructuras y procesos usados para el almacenamiento temporal de información (memoria a corto plazo) y la elaboración de la información.
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Núcleo caudado
El núcleo caudado es uno de los componentes de los ganglios basales.
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Neuroimagen
La neuroimagen o la formación de imágenes cerebrales es el uso de diversas técnicas para obtener una imagen directa o indirecta de la estructura, función o farmacología del sistema nervioso.
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Olvido
El acto de olvidar es una acción involuntaria que consiste en dejar de recordar (o de almacenar en la memoria) la información adquirida.
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Parsimonia
Parsimonia puede significar.
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Plano frontal
En anatomía humana, los planos frontales o planos coronales son cualquier plano vertical que divide el cuerpo en posición anatómica en secciones ventral y dorsal (barriga y espalda).
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Procesamiento del lenguaje
El proceso del lenguaje se refiere a la manera en la que los seres vivos utilizan símbolos para comunicar ideas y sentimientos, y cómo el cerebro procesa e interpreta dicha comunicación.
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Resonancia magnética
La resonancia magnética es un proceso mediante el cual se establece una excitación física (resonancia) a través del magnetismo.
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Sobreaprendizaje
El sobreaprendizaje es un concepto pedagógico según el cual cada nueva habilidad adquirida debe practicarse más allá de la maestría inicial, buscando alcanzar la automatización.
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Teoría del deterioro
La teoría del deterioro es una teoría que propone que la memoria se desvanece por el mero paso del tiempo.
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Tono (lingüística)
En lingüística, el tono es el uso de la tonía (pitch) o frecuencia fundamental para distinguir significado léxico o gramatical.
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