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Cognición y Didáctica

Accesos rápidos: Diferencias, Similitudes, Coeficiente de Similitud Jaccard, Referencias.

Diferencia entre Cognición y Didáctica

Cognición vs. Didáctica

La cognición (del latín cognoscere, ‘conocer’) es la facultad de un ser vivo para procesar información a partir de la percepción, el conocimiento adquirido (experiencia) y características subjetivas que permiten valorar la información. La palabra didáctica procede del griego antiguo διδάσκειν (didáskein), que signiifica enseñar, instruir.

Similitudes entre Cognición y Didáctica

Cognición y Didáctica tienen 4 cosas en común (en Unionpedia): Aprendizaje, Conocimiento, Educación, Pedagogía.

Aprendizaje

El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren y desarrollan habilidades, conocimientos, conductas y valores.

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Conocimiento

El conocimiento es la familiaridad, la conciencia o la comprensión de alguien o de algo, como pueden ser los hechos (conocimiento descriptivo), las habilidades (conocimiento procedimental) o los objetos (conocimiento por familiaridad).

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Educación

La educación es el proceso de facilitar el refinamiento de habilidades o capacidades propias del individuo, mediante el aprendizaje o la construcción de conocimientos, así como también de las virtudes, creencias, hábitos, u otras características del ser.

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Pedagogía

La pedagogía es una ciencia social e interdisciplinaria enfocada en la investigación y reflexión de las teorías educativas en todas las etapas de la vida, no solo en la infancia.

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La lista de arriba responde a las siguientes preguntas

Comparación de Cognición y Didáctica

Cognición tiene 76 relaciones, mientras Didáctica tiene 29. Como tienen en común 4, el índice Jaccard es 3.81% = 4 / (76 + 29).

Referencias

En este artículo se encuentra la relación entre Cognición y Didáctica. Si desea acceder a cada artículo del que se extrajo la información visite:

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