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Constructivismo (pedagogía) y Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos

Accesos rápidos: Diferencias, Similitudes, Coeficiente de Similitud Jaccard, Referencias.

Diferencia entre Constructivismo (pedagogía) y Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos

Constructivismo (pedagogía) vs. Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos

El constructivismo es una corriente pedagógica basada en la teoría del conocimiento constructivista, que postula la necesidad de entregar al estudiante las herramientas necesarias (generar andamiajes) que le permitan construir sus propios procedimientos para resolver una situación problemática, lo que implica que sus ideas puedan verse modificadas y siga aprendiendo. El European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS) (en español, Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos) es un sistema utilizado por las universidades de Europa para convalidar asignaturas y, dentro del denominado proceso de Bolonia, cuantificar el trabajo relativo al estudiante que trabaja bajo los grados auspiciados por el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).

Similitudes entre Constructivismo (pedagogía) y Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos

Constructivismo (pedagogía) y Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos tienen 1 cosa en común (en Unionpedia): Estudiante.

Estudiante

La palabra estudiante es un sustantivo masculino o femenino que se refiere al aprendiz dentro del ámbito académico y que se dedica a esta actividad como su ocupación principal, además se centra en lo que su nombre indica “estudiar” aplicando consigo técnicas y maneras de aprendizaje, un estudiante es aquel que sigue y adquiere ideas de un superior, para después aplicarlas y desarrollarlas.

Constructivismo (pedagogía) y Estudiante · Estudiante y Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos · Ver más »

La lista de arriba responde a las siguientes preguntas

Comparación de Constructivismo (pedagogía) y Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos

Constructivismo (pedagogía) tiene 28 relaciones, mientras Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos tiene 13. Como tienen en común 1, el índice Jaccard es 2.44% = 1 / (28 + 13).

Referencias

En este artículo se encuentra la relación entre Constructivismo (pedagogía) y Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos. Si desea acceder a cada artículo del que se extrajo la información visite:

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