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Dificultades en el aprendizaje y Dislexia

Accesos rápidos: Diferencias, Similitudes, Coeficiente de Similitud Jaccard, Referencias.

Diferencia entre Dificultades en el aprendizaje y Dislexia

Dificultades en el aprendizaje vs. Dislexia

Las dificultades en el aprendizaje o trastornos específicos del aprendizaje se constituyen dentro los procesos de aprendizaje en trabas que no permiten el desarrollo pleno de habilidades cognitivas, debido al desequilibrio que existe entre las habilidades adquiridas y las que debió adquirir para su edad; éstas se acentúan cuando el estudiante debe acercarse a conocimientos más específicos. La dislexia (del latín científico dyslexia, y este del griego δυσ- dys-: ‘dis-’ —prefijo que significa ‘dificultad’ o ‘anomalía’—, y -λεξία -lexía: ‘habla’ o ‘dicción’) es la dificultad de aprendizaje que afecta a la lectoescritura.

Similitudes entre Dificultades en el aprendizaje y Dislexia

Dificultades en el aprendizaje y Dislexia tienen 7 cosas en común (en Unionpedia): Cociente intelectual, Discalculia, Disfasia, Disgrafía, Disortografía, Lateralidad, Trastorno por déficit de atención con hiperactividad.

Cociente intelectual

El cociente intelectual (abreviado CI; y a veces, aunque aceptado por la RAE, erróneamente llamado «coeficiente intelectual») es un estimador de la inteligencia general, resultado de alguno de los tests estandarizados diseñados para este fin.

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Discalculia

La discalculia o dificultad en el aprendizaje de las matemáticas (DAM), es una dificultad de aprendizaje, específica en matemáticas, que es el equivalente a la dislexia.

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Disfasia

La disfasia es un trastorno del lenguaje en el que se ve disminuida la capacidad comunicativa.

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Disgrafía

La disgrafía es un trastorno neurológico y una discapacidad del aprendizaje que afecta la expresión escrita y la capacidad de escribir, principalmente a mano, pero también puede repercutir en la coherencia del texto.

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Disortografía

La disortografía es el trastorno del lenguaje específico de la escritura que puede definirse, según García Vidal (1989), como el «conjunto de errores de la escritura que afectan a la palabra, y no a su trazado o grafía».

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Lateralidad

La lateralidad es la preferencia que muestra la mayoría de seres humanos en el uso de los órganos situados a un lado u otro de su propio cuerpo.

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Trastorno por déficit de atención con hiperactividad

El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH; en inglés ADHD, attention deficit hyperactivity disorder) es un trastorno crónico del desarrollo neuropsiquiátrico que afecta el desarrollo y funcionamiento de las funciones ejecutivas.

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La lista de arriba responde a las siguientes preguntas

Comparación de Dificultades en el aprendizaje y Dislexia

Dificultades en el aprendizaje tiene 34 relaciones, mientras Dislexia tiene 49. Como tienen en común 7, el índice Jaccard es 8.43% = 7 / (34 + 49).

Referencias

En este artículo se encuentra la relación entre Dificultades en el aprendizaje y Dislexia. Si desea acceder a cada artículo del que se extrajo la información visite:

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